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Inscrições Abertas - Desenvolvimento de Estratégias Acessíveis a partir da Tutoria de Pares

  • Publicado: Sexta, 03 de Abril de 2026, 12h54
  • Última atualização em Segunda, 06 de Abril de 2026, 14h31


O IFPA Campus Parauapebas divulga o projeto de ensino “Desenvolvimento de Estratégias Acessíveis a partir da Tutoria de Pares – 2ª Edição”, aprovado na Chamada Pública nº 02/2026 – PROEN. A iniciativa fundamenta-se na proposta da Tutoria de Pares, uma metodologia que promove um aprendizado diferenciado ao envolver estudantes no apoio direto a outros colegas, favorecendo a construção de um ambiente mais amistoso, leve, colaborativo e empático, além de fortalecer o processo educativo por meio da troca de experiências.

O projeto tem como objetivo selecionar estudantes para atuarem como tutores bolsistas, contribuindo no apoio acadêmico de outros discentes e no desenvolvimento de estratégias de aprendizagem mais acessíveis e inclusivas. Com duração de 08 meses, a ação proporciona aos participantes uma experiência formativa relevante, aliada ao incentivo financeiro.

As inscrições estarão abertas no período de 02 a 08 de abril, por meio do formulário eletrônico:

https://forms.gle/713wFDZ1HnGb8cXS7

Serão ofertadas bolsas nos seguintes valores:

  • Nível Técnico: R$ 300,00
  • Nível Superior: R$ 800,00

O desenvolvimento de estratégias acessíveis e inclusivas é um dos pilares do projeto, sendo essencial para a superação de barreiras atitudinais, estruturais, educacionais e metodológicas. Essas ações contribuem para a melhoria das condições de aprendizagem, especialmente para estudantes que necessitam de acompanhamento específico.

O projeto tem como público-alvo os 46 estudantes acompanhados pelo NAPNE (Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas), reforçando o compromisso institucional com a permanência, o êxito acadêmico e a construção de um ambiente educacional mais inclusivo.

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