IFPA Campus Parauapebas conquista destaque na III Mostra Científica do Sul e Sudeste do Pará

O Instituto Federal do Pará (IFPA) Campus Parauapebas celebrou mais uma importante conquista na área da pesquisa científica durante a III Mostra Científica do Sul e Sudeste do Pará (MOCISSPA), realizada em Marabá. Representando a instituição, três alunas dos cursos técnicos integrados ao Ensino Médio apresentaram projetos desenvolvidos no campus e conquistaram o 2º e o 3º lugar em suas respectivas categorias.

Entre os trabalhos premiados está o projeto "Ilhas de Calor no Contexto Urbano de Parauapebas", desenvolvido por alunas do Curso Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio. A pesquisa analisou a relação entre a distribuição da vegetação e a formação de ilhas de calor nos contextos urbanos de Parauapebas e Carajás, investigando aspectos ligados à sensação térmica e ao conforto ambiental da população. O estudo destaca a importância da preservação e ampliação das áreas verdes como estratégia para melhorar a qualidade de vida e promover o equilíbrio térmico nos espaços urbanos.

Também foi destaque o projeto "Varal Elétrico", desenvolvido por aluna do Curso Técnico em Eletroeletrônica Integrado ao Ensino Médio. Com forte viés social, o trabalho utiliza conceitos de automação para criar um sistema de elevação automatizada de varais, otimizando espaços residenciais e contribuindo para a autonomia de pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida na realização de tarefas domésticas.

Os dois projetos receberam elogios da comissão avaliadora pela relevância social, criatividade e aplicabilidade prática. Em uma mostra que reuniu mais de 200 trabalhos de instituições de ensino de toda a região Sul e Sudeste do Pará, os resultados alcançados evidenciam a qualidade da formação oferecida pelo IFPA Campus Parauapebas e o compromisso da instituição com a produção de conhecimento científico voltado para a transformação da sociedade.

A conquista reforça a importância da pesquisa científica na educação profissional e tecnológica, demonstrando como os conhecimentos desenvolvidos em sala de aula podem gerar soluções inovadoras para desafios reais da comunidade.

Parabenizamos nossas alunas pelo excelente desempenho, dedicação e protagonismo científico, bem como seus orientadores e toda a comunidade acadêmica envolvida. Que esta conquista inspire novos projetos e novas descobertas!